sábado, 14 de diciembre de 2013

miércoles, 11 de diciembre de 2013

Propuesta actividades 25 de noviembre




¿Por qué el 25 de noviembre?
Todos los días deberíamos recordar  a las personas que sufren violencia de género, pero en esta fecha más que nunca, ya que este día, 25 de noviembre, fue declarado "Día Internacional de Lucha contra la Violencia de Género" en el Primer Encuentro Feminista de Latinoamérica y del Caribe celebrado en Bogotá (Colombia) en julio de 1.981.
En este encuentro las mujeres denunciaron la violencia de género a nivel doméstico y la violación y el acoso sexual a nivel de Estados incluyendo la tortura y los abusos sufridos por prisioneras políticas
 Se eligió el 25 de noviembre para conmemorar el violento asesinato de las hermanas Mirabal (Patria, Minerva y María Teresa), tres activistas políticas asesinadas el 25 de noviembre de 1.960 por la policía secreta del dictador Rafael Trujillo en la República Dominicana.
Fue en 1.999 cuando la ONU dio carácter oficial a esta fecha.

Propuesta de actividades 20 de noviembre



El 20 de Noviembre se celebra el día del niño….
Y, como todas las efemérides que aporten un componente motivador, que permitan la globalización de los contenidos en torno a centros de interés o que impliquen el desarrollo de actitudes, valores y competencias básicas, puede y deben trabajarse sistemáticamente en el aula, en el ciclo y en el centro.
Desde el plan de Igualdad nuestro deseo  es aportar algunas ideas que sirvan de guía, susceptibles de ser adaptadas y que sirvan de referente para crear otras nuevas, porque: “El medio mejor para hacer buenos a los niños es hacerlos felices.” – (Oscar Wilde)



lunes, 9 de diciembre de 2013

Proyecto "Coeducación:Educamos en Igualdad"





El ruido de lo que somos llega tan fuerte a los oídos de los/as niños/as, que les impide oír lo que decimos”  (Emerson)

1.- Introducción
Coeducar significa “educar a las personas al margen de los roles y estereotipos que nos impone la sociedad, de manera que tengan las mismas oportunidades y no se les inculquen diferencias culturales (juguetes, colores, formas de comportarse, etc.) por ser varón o por ser mujer.
Desde la familia y en la escuela se proporcionan modelos de conducta y se imponen comportamientos que los medios de comunicación y el grupo de iguales les refuerzan.